洪山区2020-2021年度第一学期期中调研考试九年级数学试卷分析

本次考试为学期中阶段性检测考试，内容主要包含了九上《一元二次方程》、《二次函数》、《旋转》、《圆》（第一节），考点涵盖了这三个章节的所有内容：一元二次方程的基本概念、解法、应用，二次函数的图象和性质、二次函数和一元二次方程、二次函数的应用，旋转和中心对称，圆的有关性质（基本概念，圆心角、圆周角、垂径定理）。试卷整体难度适中，体现了新课标对学生“基本知识、基本技能、基本数学思想方法、基本活动经验”的考查要求。

一、试卷考点分析

本次考试的命题特点：突出对基础知识、基本技能的考查。同时在压轴题环节，体现了对学生综合解决问题能力的考查，使得试卷有较好的区分度。

1、传统压轴题位置，试题难度比较大，对学生的能力要求较高。比如T10、16、23、24，但是，这次考试的第16题不是太难，这是本次考试比较反常的地方，受惯性思维影响，部分同学不敢去写，导致该拿的分数没有拿到。24题的第1-2问不是很难，但是很多同学没有时间写，这也是比较遗憾的地方，24题最后一问，涉及含参数运算，对学生的综合能力要求较高，这也是意料之中的事情。

2、以往非压轴题位置，也不同程度出现了“压轴题”的影子，比如第15题，以二次函数与一元二次方程为切入点，同时考查了二次函数图象的对称变换、平移变换，难度较大，要求学生具有较高水平的“数形结合”思想，同时，这个题出现在15题的位置，对考生的心理素质也是一个较大的考验。不注重考试技巧的学生，可能整场考试，都要受这个题的干扰。

3、几何模型依然是这次考查的重难点，也是拉开分数差距的地方，这类问题贯穿八九年级几何学习的始终，并且依然会是中考的重难点，需要学生更多的加以注意。

4、除去上面所列举的压轴题，中等及以下难度的题占比大约有65%，再考虑一些考试中的偶然因素，只要平时的学习都落实到位，考试及格难度应该不大，如果考试分数偏低，则建议从基础知识学习、训练为主，建议暂时放弃压轴题的训练，基础知识没问题了，再学习压轴题，也就是“水到渠成”的事情。