【师生谈变化】“我再也不用为孩子的作业熬更守夜了！”

近来，南昌市教育局深入开展“我为群众办实事”实践活动，从最突出的问题着眼，从最具体的工作抓起，以真诚付出换来群众的点赞。但具体做得怎么样，群众满意度是最好的“试金石”。

 日前，我们在官微上发布推文，邀请大家谈一谈对“我为群众办实事”17项事项的感受。截至目前，留言已逾3000条，大家积极建言献策，不仅为我们的工作打了分，也提出了不少意见和建议。

以下是部分网友留言：

 1、二十七中学生：在我们班课程表上有着一节心理课。在这节心理课上，老师会为我们讲解专业的心理知识，老师还会专门抽出一节课让同学们进行心理测试，测试的结果只有自己知道。在课后， 老师会根据心理测评为有需要的同学做专门的心理辅导。除此之外，在每周三，都有各班心理委员组织的心理教学活动。这令我感受到了我们学校对学生心理教育的重视，对学生的关心，我很喜欢这样的心理课。

2、ZZ：“双减”政策之前，以往的孩子负担还是挺重的，课堂上的作业就会有很多，而且很多孩子还有双重作业，也就是课后去补课班、培训机构留的作业，经常见到同事家的孩子，因为完成作业而做到半夜12点左右。现在“双减”政策实现了孩子减负。减少负担下的孩子，当然会更加快乐。
3、未来的希望：建议老师少一些手机里的作业和阅读，老师在课堂上多出点力。身心健康第一，学习第二，运动第三，增强德智体全面发展。
4、绫子：最近国家出台了一系列政策整顿校外培训，在此谈一下个人的一些看法。首先我们要思考教育孩子到底是为了什么，往崇高点说是为了让孩子能有为天地立心，为生民立命。如今的教育理念和我们的历史与当今的国情是息息相关的。让每一个孩子都有享受公平教育的权利，武汉家教#让每一个孩子都有向上发展的机会，让每一个孩子都能施展自己的才能。虽然达成绝对公平很难，但是我们仍需追求，这样国家发展才能有源源不断的动力，才能真正的实现中华名族的伟大复兴。
5、海棠君：双减，减去了作业的总量，减去了课外培训，学习回归课堂，但同一个班级的孩子各有所长，在普遍性的教育模式中，难免出现行为和成绩上的差异。作为最了解孩子的人，家长要更专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力，与老师携手，共同为孩子成长助力。要知道，孩子的学习是爬坡，更要家长和学校“双向奔赴”。
6、吴婷婷：作为一名普通的家长，孩子入读一年级，正赶上“五项管理”和“双减”政策的推行，学校重视德育和智育的同时，也很重视体育和美育的培养，孩子在校学习跳绳和二胡等。学校“双减”政策实施，孩子睡眠质量和同伴玩耍的需求也得到满足。课后托管，也解决了上班族的接送孩子的烦恼。同时，我也是一名教师，正常课时外，也带学生课后托管，解决了一部分家长的接送孩子的问题。虽然辛苦，但也值得。
7、斗转星移：武汉家教#我孩子今年刚上小学一年级，就在这周星期一下午课间休息时间在校内玩耍不小心摔了一跤，把鼻梁骨摔断了，因学校没有医务室老师太年轻又不懂医疗，导致孩子一直血流不止，还等我从家中去到学校问老师要了云南白药才暂时止住一会儿血，而后送去儿童医院做了缝针手术。建议学校应该设立一个医务室毕竟学校几千个学生，谁也不知道哪天就发生了意外，既然是我为群众办实事，希望领导能够重视。
8、A：现在的教育，说句实实在在的话，其实教师、家长、大家都知道学生很累，自己更累！终于改革的春风吹来了减负的好消息，我们似乎又看到了希望。这一次并不像从前的有些改革那样，是说说就算了的形式主义，而是真刀真枪的上了，因为我们头上都悬着一把“问责制”的尚方宝剑！但经过一学期的实践之后，感觉手上的工作是解放了不少，但心里的压力，心里的担子却无形的加重了。
9、吴菲：为学校的“我为群众办实事”活动点赞，真心实意为学生为家长办实事、解难题。特别是这个学期以来，延时托管给家长们解决了最大的接送难题，让孩子们不用在寒风中等待，让家长们也不用在路途中焦急，有效解决群众难题。为学校一心为民的胸怀点赞，为老师们更加辛勤的付出致敬！
10、益友汽车空调压缩机雪种：双减的出发点是好的，至于实行中出现的问题，也得看各部门包括家长的配合度。现在依旧是以分数取胜的时代，努力培养孩子自主学习能力，家长们除了要好好的配合老师的工作以外，也要好好的思考一下，怎样让自己的孩子在轻松的氛围下，更好的完成既定的学习目标。
11、黄国锋：作为新时代教育改革下的高学生，必须培养自己的思想道德观念，做一个全面发展的合格高学生，武汉家教#不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的基础道德观念和良好的学习生活习惯，提高我们的思想道德素质，各方面综合发展，以适应社会的进步，能够在社会中有一立足之地。因为高中生是一个关键的人生阶段，尤其是新时代的背景下，不仅要在知识上有进步，更要适应时代的特点，结合社会实践，做一个复合型人才。