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12-14
2021
“双减”之下,教师面临哪些新挑战?如何应对?
“双减”之下,教师面临哪些新挑战?如何应对?自7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来,校园内外发生了许多改变。这几个月,教师们也在努力做着种种调整。近期,中国教育报就“‘双···
12-08
2021
首次“天宫课堂”9日下午开讲!实验内容表来了,带孩子们一起,天地同步做实验吧!
首次“天宫课堂”9日下午开讲!实验内容表来了,带孩子们一起,天地同步做实验吧!
12-08
2021
征求意见!深圳拟推进学前教育学区化治理,助力“幼有善育”
征求意见!深圳拟推进学前教育学区化治理,助力“幼有善育”
11-19
2021
明确了!抑郁症筛查纳入学生健康体检
近日,教育部对全国政协《关于进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案》进行了答复,其中明确将抑郁症筛查纳入学生健康检查内容。
11-15
2021
夜分享丨欲为大树,不与草争;欲为苍鹰,不与鸟鸣
水因善下终归海,山不争高自成峰。不争,自有世界,也自有境界。有句话说:“为而不争。”与别人争,只会消耗自己;不与别人争,才能踏实做自己。不争,并非软弱,而是要让自己更专注。
11-15
2021
课余时间多起来,干啥才算不浪费?
“双减”后,孩子的书面作业多数在学校就能完成,在家可自由支配的时间变多了。过去作业多、培训多、时间总是不够用,孩子犯愁;现在时间忽然多了,家长又犯愁。有的家长很迷惘,孩子回家后放飞自我,这么多时间用来干啥才不会虚度呢?有的家长纠结,孩子课余···
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